En intégrant notre formation ingénieur, construisez votre parcours professionnel selon vos envies.
Nos domaines d’excellence scientifiques :
- L’ingénierie des données, intelligence artificielle
- L’électronique embarquée
- L’imagerie numérique (réalité virtuelle augmentée)
- Réseaux et Télécoms, infrastructures et services
- Physique des lasers, photonique, ingénierie des surfaces
Le cursus de tronc commun permet l’acquisition des notions fondamentales utiles aux Sciences des Technologies de l’Information et de la Communication et à la conduite du métier d’ingénieur.e
Chaque parcours est orienté pour aborder 2 à 3 domaines scientifiques et ainsi avoir une formation multi-compétences
-
Parcours 1 – Architecture logicielle
Informatique, télécom réseaux -
Parcours 2 – Cybersécurité
Télécom réseaux, info, électronique – En alternance -
Parcours 3 – Systèmes embarqués
Electronique, info, télécom réseaux -
Parcours 4 – Ingénierie et modélisation de solutions photoniques
Optique, informatique -
Parcours 5 – Image & lA
Image vision, info -
Parcours 6 – Système d’imagerie numérique
Optique, Image vision
Votre 1re année sera composée d’un tronc commun et d’une initiation aux thématiques de l’école.
Semestre 5
Tronc commun Physique et mesures
Champs électromagnétiques dans le vide
Électromagnétisme dans la matière
Métrologie et capteurs
Fondamentaux Mathématiques
Probabilités
Calcul Numérique
Traitement des signaux déterministes
De l’optique au numérique
Introduction générale à l’Optique Photonique
Ingénierie de la vision : Introduction
Chaîne d’acquisition : Analyse des 1ers étages
Numérique et transmission
Langage C, algorithmie et structures de données
Architecture des systèmes informatiques
Bases des réseaux
Principes des télécommunications
Ingénieur, entreprise et société
Objectifs Développement Durable
Communication interpersonnelle
Responsabilité sociétale, civique et civile
Remise à niveau avant démarrage de l’année
Bases indispensables des mathématiques
Semestre 6
Statistiques, Signal et Automatique
Statistiques
Signaux Discrets et Aléatoires
Régulation et asservissement
Numérique et transmission
Programmation orientée objet
GIT
Bases des Modulations et des Codages
Antennes
Introduction aux systèmes d’exploitation
Introduction au Web
Bases de cybersécurité
Algorithmique et structures de données
De l’optique au numérique
Chaîne d’acquisition : Conception de l’unité de traitement numérique
Projet Optique
Analyse d’image : Introduction
Ingénieur, entreprise et société
Anthropocène
Techniques de recherche d’emploi
Management d’équipe et Gestion de conflit
Gestion de situation discriminante
Responsabilisation, prévention et lutte contre les violences
Stage Opérationnel
Orientation professionnell
En 2e année, choisissez votre parcours de spécialités parmi nos 6 choix.
Semestre 7
Tronc commun
Fondements de l’IA
Estimation
Optimisation
Principes du Deep Learning et applications à l’image
Python et sciences des données
Optique, numérique et transmission
Chaine d’acquisition : Apprentissage par l’expérimentation
Supports de transmission
Services réseaux et numérique responsable
Base de données
Génie Logiciel et méthodes agiles
Introduction aux semi-conducteurs
Optique guidée et intégrée
Projet
Sobriété numérique
Gestion de projet
Projet d’application
Bloc 1 selon parcours
Enseignements de spécialités
Transition vers parcours 1, 2 et 3
De l’architecture matérielle à la programmation système sous Linux embarqué
Génie Logiciel et intégration continue
Systèmes d’exploitation : programmation système
Développement Web
Commutation & routage
Scripting system
Virtualisation
Transition vers parcours 4, 5 et 6
Vision artificielle 3D
Couleur
Sources
Détecteurs
Composants optoélectroniques
Semestre 8
Tronc commun
Ingénieur, entreprise et société
Communication de projet
Finances
Propriété intellectuelle et Droit des affaires
Recherche bibliographique
Gestion de projet
Ingénierie responsable
Projet d’ingénierie
Eco-Conception
Éthique
Élément facultatif
Stage d’initiative personnelle (SIP)
Bloc 2 Selon parcours
Parcours 1 — Architecture logicielle
DEVOPS (1)
Java (1)
Développement front web
Applications distribuées (1)
Projet Devops
Containerization (1)
Command line interface
Intégration continue
DATA SCIENCE and ENGINEERING (1)
Solutions de persistance relationnelles et non relationnelles
Machine Learning
Advanced Deep Learning
GENIE LOGICIEL
Algorithmique avancée et Design Patterns
Algorithmique avancée et Multithreading
Parcours 2 — Cybersécurité
SYSTEME ET SI
Hyperconvergence
Sécurité et convergence OT/IT
Architecture et administration des services système et réseaux
Automation et orchestration
Projet Numérique responsable
RESEAUX
Convergence et QoS
Protocoles et routage avancé
Sécurité des réseaux
TELECOMS
Modulations et codages avancés
Antennes avancé
Réseaux sans fil
Parcours 3 — Systèmes embarqués
Acquisition, traitement et transmission
Acquisition et transmission de l’information
VHDL Avancé
Synthèse de fréquence
Conception FPGA pour le traitement du signal
Systèmes programmables
Systèmes embarqués à microcontrôleurs
OS embarqués
Parcours 4 – Ingénierie et modélisation de solutions photoniques
Interaction lumière matière
Optique ondulatoire
Caractérisation des matériaux
Polarimétrie et ellipsométrie
Laser
Semaine de la photonique
Optique expérimentale
Projet Optique et informatique
Sciences numériques pour la physique (1)
Machine Learning
Résolution des problèmes inverses
Mise en œuvre numérique des modèles physiques
Parcours 5 — Image et IA
Image Science (1)
Advanced Image Analysis
Image Description
Image and Machine Learning Project (1)
Data Science (1)
Algorithms for data science
Machine Learning
Advanced Deep Learning
Parcours 6 — Système d’imagerie numérique
Image et vision
Ingénierie de la vision avancée
Machine Learning
Analyse d’image approche signal
Projet Optique – Image
Optique et caractérisation
Optique Ondulatoire
Optique de Fourier
Lumière polarisée
Caractérisation et mesure interférométriques
Optique expérimentale
Semestre 9
Tronc commun
Ingénieur, entreprise et société
Créativité de groupe
Marketing
Simulation d’entretiens d’embauche
Finances
Stratégie et innovation
Bloc 3 Selon parcours
Parcours 1 — Architecture logicielle
DEVOPS
Applications distribuées (2)
Java avancé (2)
Projet Startup
Cloud Computing
Déploiement continu
Containerization (2)
DATA SCIENCE and ENGINEERING (2)
Machine Learning pour les données structurées ou multimodales
Technologies Big Data
Projet Big Data & Data Science
Parcours 2 — Cybersécurité
PENTESTING ET SECOPS
Gestion technique du SI
Pentesting RX
Pentesting SYS
GESTION ET SECURITE DU SI
Supervision et métrologie
Sécurité des données
Datacenters
Organisation de la sécurité
Attaques et exploits
Numérique responsable et cybersécurité
Cadre législatif, Social Engineering
Parcours 3 — Systèmes embarqués
Fonctions avancées des systèmes embarqués
Méthodes avancées pour la conception de systèmes numériques 20%
IA embarquée 30%
Systèmes Temps Réel 50%
Conception sous contraintes
Cybersécurité des systèmes embarqués 50%
Éco-conception des systèmes électroniques 50%
Parcours 4 – Ingénierie et modélisation de solutions photoniques
Energie et environnement
Optique non linéaire
Photonique et numérique pour l’environnement
Traitement intelligent des données
Bio-photonique et imagerie du vivant
Projet optique et informatique
Sciences numériques pour la physique (2)
Mise en œuvre du Machine Learning
Machine Learning et modélisation guidée par la physique
Parcours 5 — Image et IA
Image science (2)
Video
3D Perception
Image and Machine Learning Project (2)
Data science (2)
Machine Learning for Complex Data
Generative Models
Advanced Computing for Machine Learning
Parcours 6 — Système d’imagerie numérique
Image et vision
Ingénierie de la vision avancée
Machine Learning
Analyse d’image approche signal
Projet Optique – Image
Optique et caractérisation
Optique Ondulatoire
Optique de Fourier
Lumière polarisée
Caractérisation et mesure interférométriques
Optique expérimentale
Bloc 4 choisir entre Approfondissement de son parcours ou Ouverture
Les approfondissement par parcours
Parcours 1 — Architecture logicielle
Approfondissement : Architecture Logicielle
Développement Multimédia
Machine Learning responsable
Industrialisation de solutions Machine Learning
Urbanisation du SI
Application monitoring
Développement mobile
Parcours 2 — Cybersécurité
r Approfondissement : Alternance et professionnalisation
Parcours 3 — Systèmes embarqués
Approfondissement : Conception de circuits intégrés
CAO de circuits intégrés
Circuits RF
Bruit dans les circuits intégrés
Composants électroniques à semi-conducteurs
Parcours 4 – Ingénierie et modélisation de solutions photoniques
Approfondissement : Photonique avancée
Nanoplasmonics
EM modeling of micro-nano-structured surfaces
Radiometry of optical systems
Laser processes for material structuring
Appearance metrology and perception
Parcours 5 — Image et IA
Approfondissement : Advanced Topics in Imaging Medical Imaging
Markovian Models
Deconvolution
Restoration
Initiation to research
Inter-disciplinary Project
Parcours 6 — Système d’imagerie numérique
Approfondissement : Photonique avancée
Nanoplasmonics
EM modeling of micro-nano-structured surfaces
Radiometry of optical systems
Laser processes for material structuring
Appearance metrology and perception
Approfondissement : Advanced Topics in Imaging Medical Imaging
Markovian Models
Deconvolution
Restoration
Initiation to research
Inter-disciplinary Project
Les ouvertures à choisir
Ouverture : Entrepreneuriat
Entrepreneuriat et Leadership
Stratégie et Innovation
Ouverture : Data Science & Managment de l’innovation
Réalisé en commun avec Master DSMI
Ouverture : Management et Administration des Entreprises
Réalisé en commun avec Master MAE
Semestre 10
Parcours 1 — Architecture logicielle
Stage de fin d’études
Parcours 2 — Cybersécurité
Approfondissement en Cybersécurité
Sécurité matérielle
Réseaux opérateurs
Sécurité TX
Projet Data Center
Eco conception de services numériques
Formation professionnelle par alternance
Alternance et professionnalisation (2/2)
Parcours 3 — Systèmes embarqués
Stage de fin d’études
Parcours 4 – Ingénierie et modélisation de solutions photoniques
Stage de fin d’études
Parcours 5 — Image et IA
Stage de fin d’études
Parcours 6 — Système d’imagerie numérique
Stage de fin d’études
Les secteurs d’emploi
Cybersécurité, Environnement, Recherche, Banque / Finance, Entreprise Société Numérique, Industrie, Santé, Aéronautique / Aérospatial, Énergie, Défense, Transport, Web
Débouchés métiers
- Ingénieur R&D
- Chef de projet
- Consultant
- Créateur de start-up
- Développeur
- Expert technique
Admissions
Vous êtes en :
Concours Mines-Télécom : nombre de places disponibles
Télécom Saint-Étienne propose 88 places pour intégrer la 1ère année du cycle ingénieur sous statut étudiant aux élèves de CPGE (Classes Préparatoires aux Grandes Écoles) via le concours Mines-Télécom :
- Filière MP : 33 places
- Filière MPI : 10 places
- Filière PC : 13 places
- Filière PSI : 24 places
- Filière PT : 5 places
- Filière TSI : 3 places
Nature et déroulement des épreuves
Les élèves de classes préparatoires doivent obligatoirement candidater par la procédure du concours Mines-Télécom
Calendrier
Les démarches d’inscription et de saisie de vœux sont à effectuer sur le site :
www.scei-concours.fr
Inscription par Internet
Filières MP, MPI, PC, PSI, PT, TSI, BCPST : du 07/12/2024 au 13/01/2025 à 12h.
Liste de vœux à faire
Entre le 01/03/2025 et le 25/07/2025 à 12h.
Épreuves d’admissions
Après avoir passé les épreuves écrites du concours, les candidats admissibles aux 19 écoles du concours Mines Télécom doivent passer les 4 épreuves orales du concours (math, physique ou sciences industrielles ou informatique selon la filière, anglais, entretien avec un jury)
Calendrier des épreuves
Les épreuves écrites :
MP, MPI, PC, PSI (Banque Mines-Ponts) : du 22 au 25 avril 2025
Filière PT : du 24 avril au 07 mai 2025
Filière TSI (Banque Centrale Supélec) : Du 28 avril au 02 mai 2025
Les épreuves orales :
MP, MPI, PC, PSI, PT : du 24 juin au 11 juillet 2025
TSI : du 23 juin au 05 juillet 2025
Concours sur dossier: nombre de places disponibles
Télécom Saint-Étienne propose 10 places pour intégrer la 1ère année du cycle ingénieur sous statut étudiant aux candidats issus des formations suivantes
- BUT 2 ou 3 (RT, GEII, MpH, Informatique)
- L2 ou L3 validée
- Licence professionnelle
- Diplôme étranger de niveau équivalent
Modalités du concours 2025
Inscription du 03/02/2025 au 04/05/2025 sur notre site e-candidat : e-candidat UJM
rubriques
- Telecom Saint-Etienne
- DIPLÔME D’INGÉNIEUR
- Formation Ingénieur sous Statut Etudiant – 1re année
Nature et déroulement des épreuves du concours
Première étape : Admissibilité
Le dossier de candidature est étudié par le jury d’admissibilité.
Deuxième étape : Epreuves d’admission
Les candidats admissibles sont convoqués le vendredi 6 juin 2025 à des épreuves d’admission consistant en un QCM de Math et d’Anglais de 45 mn et un entretien avec un jury.
Ces épreuves ont lieu obligatoirement à Télécom Saint-Étienne.
Troisième étape : Confirmation
Les candidats admis doivent confirmer leur admission au sein de Télécom Saint-Étienne.
Tarif de la formation
Télécom Saint-Étienne étant une école publique, les droits d’inscriptions pour les étudiants de la communauté européenne pour l’année 2024-2025 sont de 618 € par an.
Conformément à l’arrêté du 19 avril 2019 ainsi qu’aux décisions votées en Conseil d’Administration de l’Université Jean Monnet, les droits d’inscription à Télécom Saint-Etienne pour les étudiants hors communauté européenne pour l’année 2024-2025 sont de 3 879 €
Les étudiants déjà inscrits à l’Université Jean Monnet en 2023-2024, ou en mobilité dans le cadre d’un partenariat avec leur établissement d’origine en 2024-2025, ne sont pas concernés par ces tarifs.
A ces tarifs s’ajoute la Contribution à la Vie Etudiante et de Campus (CVEC) d’un montant de 103 € pour l’année universitaire 2024-2025
Stages et projets
Zoom sur les projets
Le principe : par équipe de 4-5 les étudiants ingénieurs doivent résoudre des projets concrets d’entreprise.
Première mise en situation professionnelle pour nos étudiants, les projets se déroulent en 3 étapes :
- Un cadrage pour expliciter les attentes des entreprises, les livrables, et l’organisation du projet : 4 demi-journées
- Un 1er sprint d’une semaine pour lancer la réalisation et valider l’efficacité de la collaboration entreprise/équipe
- Un 2nd sprint de production de 3 semaines qui se conclut par la soutenance des étudiants. Durant cette période, l’équipe d’étudiants travaille l’équivalent de 700 heures, accompagnée par un enseignant-chercheur et par un tuteur-entreprise.
Voir les projets
Le principe : par équipe de 2-3, les étudiants ingénieurs de dernière année explorent les idées innovantes des entreprises selon la méthode design thinking.
Pour réaliser ces projets, les étudiants ont accès au matériel de pointe de l’école en marquage laser, vision et audiovisuel.
Les projets se déroulent lors de 2 sprints créatifs de 3 jours, encadrés par un enseignant chercheur.
Voir les projets
Projets entreprises
Laboratoire Hubert Curien
Doubles diplômes
Parmi les 7 Master constituant l’offre de l’école, certains vont permettre aux étudiants d’élargir leurs compétences, d’autres Masters vont leur permettre d’approfondir l’une des spécialités de leur parcours (en proposant éventuellement des parcours recherche). Des formations particulières viennent également compléter cette offre, Programme Grandes Écoles, Diplôme d’ingénieur de spécialisation etc. Enfin les étudiants pourront suivre des Masters Internationaux aux États-Unis, au Canada, en Chine etc.
Plus d'informations
Élargir les compétences :
-
Master Entrepreneuriat :
développer son projet de création/reprise d’une entreprise, connaître les enjeux de l’entreprise, se préparer au pilotage d’une entreprise naissante, avoir la possibilité de disposer du statut d’étudiant-entrepreneur et de réaliser son stage de fin d’étude dans sa propre entreprise. -
Master Management et Administration des Entreprises (MAE) :
concilier un savoir-faire spécialisé et une compétence générale et opérationnelle en management. -
Master Intelligence Économique et Gestion de l’Innovation (IEGI) :
répondre à des besoins nouveaux des entreprises en matière de veille économique et d’organisations des changements technologiques. -
Master Science et Numérique pour la santé (SNS) :
mettre au service de la santé les compétences acquises en Sciences et Technologies de l’Information et de la Communication pour contribuer au développement de la médecine de demain.
Approfondir une des spécialités de parcours (en proposant éventuellement des parcours recherche) :
-
Master 3EA parcours Electronique et Systèmes Embarqués (ESE) :
développer des connaissances en électronique intégrée pour les systèmes embarqués. -
Master OIVM parcours Advanced Imaging and Material Appearance (AIMA) :
développer les connaissances indispensables à un futur spécialiste du traitement d’images. -
Master OIVM parcours Surface and Interface Science and Engineering (SISE) :
axé sur l’ingénierie de surfaces ou parcours Structuration des Matériaux et Conception de Composants (SM2C) pour concevoir des systèmes Photovoltaïques et d’Eclairage.
Formations particulières :
- Programme Grandes Écoles de l’Institut Mines Télécom Business School (grade de Master) permettant d’obtenir le double diplôme ingénieur/manager (formation conduisant à une année supplémentaire à Evry dans le cursus ingénieur).
-
Diplôme d’ingénieur de spécialisation
en sécurité pour les communications et les systèmes informatiques ou en communications pour les systèmes de transports intelligents (formation EURECOM conduisant à un semestre supplémentaire à Sophia Antipolis dans le cursus ingénieur.) - Diplôme d’ingénieur de spécialisation en conception optique et instrumentation (formation IOGS conduisant à deux semestres supplémentaires à Paris, Bordeaux ou Saint-Etienne dans le cursus ingénieur).
- Programme d’échange de l’Institut Mines-Télécom
- Diplôme d’ingénieur de spécialisation en internet des objets (formation ESIROI conduisant
à deux semestres supplémentaires à Saint Pierre dans le cursus ingénieur).
Masters Internationaux :
USA (4 formations)
- Génie électrique et informatique
- Physique
- Informatique
- Technologie de l’information et de management
Canada (4 formations)
- Maîtrise Gestion des organisations
- Maîtrise en Ingénierie
- Maîtrise en Informatique
- Maîtrise en Informatique – Option Jeux vidéo
Chine (2 formations)
- Électronique
- Informatique
Maroc (8 formations)
- E-Management et Business Intelligence
- Génie Logiciel
- Ingénierie Digitale pour la Finance
- Ingénierie du Web et Informatique Mobile
- Ingénierie e-logistique
- Ingénierie Intelligence Artificielle
- Sécurité des Systèmes d’Information
Contrat d'alternance
Les étudiants du cursus FISE de Télécom Saint-Étienne choisissent leur spécialisation et s’ils optent pour :
Le Parcours 2 – Cybersécurité se ferra en alternance, pour une immersion en entreprise sur un an.
Le Parcours 5 – Image & IA sera entièrement dispensé en anglais.
Le + : un choix aligné avec les ambitions pro et les envies d’ouverture.
International
L’expérience à l’international étant obligatoire pour valider leur diplôme d’ingénieur, nos étudiants ont accès à près de 40 accords pour leur mobilité qu’ils peuvent effectuer soit dans le cadre d’un stage soit en échange pendant une année complète ou un semestre dans une université partenaire lors de leur 2e ou 3e année de formation ingénieur.
Des bourses sont disponibles en fonction des destinations pour aider les étudiants à financer leur mobilité.
Des enseignants chercheurs et des intervenants professionnels pour des enseignements de grande qualité
Plus de 70% des enseignants de Télécom Saint-Etienne sont des enseignants chercheurs rattachés au laboratoire d’excellence Hubert Curien, à l’Institut Camille Jordan ou encore à l’équipe de recherche Elico.
Innovation pédagogique
À Télécom Saint-Etienne, l’innovation pédagogique est au coeur de la formation.
Que ce soit par le biais de workshop, avec l’utilisation de méthodes agiles ou de classes inversée, les étudiants de l’école apprennent à diversifier leur cursus ingénieur avec des méthodes d’enseignements qui changent des traditionnels amphis et salles de TD
Les enseignements sont complétés par l’intervention de professionnels apportant leur expertise du monde de l’entreprise.
Innovation pédagogique
Entreprises accueillant nos apprentis
