De la collection à l’expérience : entre design graphique et médiation culturelle
Dans le cadre de leur formation, les étudiants de Bachelor 3 – Global Communication & Digital Design ont été réunis autour d’un objectif ambitieux : concevoir une expérience immersive de médiation culturelle à partir des collections du Musée d’Art et d’Industrie de Saint-Étienne.
Ce projet pédagogique s’est appuyé sur une question centrale :
Comment le design graphique peut-il transformer notre patrimoine en expérience narrative et sensorielle ?
Une immersion au cœur des collections
Le projet « A la table de… » a débuté par une visite des collections permanentes du musée. Répartis par groupes, les 17 étudiants ont sélectionné plusieurs œuvres, point de départ de leur réflexion créative.
À partir de ces pièces, ils ont mené un travail de recherche pour en comprendre le contexte historique et culturel. L’objectif était de dépasser la simple observation pour proposer un dispositif de médiation destiné à un public non spécialiste.
De la recherche à la création
– une identité visuelle complète (logo, couleurs, typographies)
– un dépliant intégrant plan et QR codes
– un podcast ou audioguide
– une création gourmande, pensée comme prolongement sensoriel de la visite
Une restitution en conditions professionnelles
Les étudiants ont présenté leurs projets devant un jury composé de plusieurs représentants du musée ainsi que de leur enseignante en graphisme, Audrey ADELLON. Chaque groupe disposait de 30 minutes pour présenter son concept et son parcours in situ.
– la qualité du concept et de l’univers graphique
– la cohérence du parcours proposé
– la capacité à assurer une médiation face à un public
– la posture professionnelle dans un contexte culturel
Une pédagogie ancrée dans le territoire
